| Titre : | Histoire Géographie Education civique CAP industriels et tertiaires |
| Auteurs : | Jacqueline Renet, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Delagrave, 2010 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-206-01583-5 |
| Format : | 143 p. |
| Descripteurs : |
Motbis agriculture / Cinquième République : 1958- / condition ouvrière / découverte et exploration (16e-18e siècle) / développement économique / enseignement de l'histoire géographie / époque moderne (16e-18e siècle) / grève / guerre mondiale (1914-1918) / guerre mondiale (1939-1945) / république / risque naturel / risque technologique / Yougoslavie : 1918-2003 |
| Résumé : |
HISTOIRE
1) Voyages et découvertes, du XVIe au XVIIIe siècle : Christophe Colomb ; Bougainville et Tahiti ; James Cook. 2)Etre ouvrier en France du XIXe au XXIe siècle : Jean Jaurès et la grève de Carmaux ; les occupations d'usine pendant les grèves de 1936 ; être ouvrier à Lyon au XIXe siècle ; les ouvriers de l'automobile au début du XXe siècle ; le monde ouvrier en France du XIXe au XXIe siècle. 3) La République en France : le droit de vote des femmes ; le président de la République sous la Ve République ; la loi de 1905 sur la laïcité. 4) Guerres et conflits en Europe au XXe siècle : la bataille de Verdun ; le génocide juif ; le conflit du Kosovo. GEOGRAPHIE 1) Le développement inégal : les inégalités face à la santé dans le monde ; les inégalités d'accès à l'eau ; l'agglomération parisienne. 2) Nourrir les hommes : l'Inde ; l'agrobusiness aux Etats-Unis ; la sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne. 7) Les sociétés face aux risques : les risques naturels dans l'île de la Réunion ; le couloir de la chimie au sud de Lyon ; les inondations au Bangladesh. 8) Mondialisation et diversité culturelle : le cinéma américain ; les goûts alimentaires ; les langues dans le monde. EDUCATION CIVIQUE 1) Droits et devoirs des membres de la communauté éducative : le droit d'expression des lycéens. 2) Egalité, différences, discriminations : la discrimination positive. 3) Le citoyen et les médias : le pouvoir de l'image. 4) Le citoyen et la justice : la condition pénitentiaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel scolaire |
| Discipline : | Education civique/Géographie/Histoire |
| Niveau : | CAP/Lycée professionnel |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Support | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| (900) HG CAP | documentaire | manuel d'enseignement | CDI | 002538 | Disponible |