Histoire Géographie Education civique Bac Pro 2de/1re/Tle : Livre unique

• • Auteur : Jean-Louis Carnat
  • Auteur : Mireille Joyeux
• • Editeur : Le Robert, Le Café pédagogique 2014
  • Collection : Passeurs de mondes
  • ISBN/ISSN : 978-2-321-00313-7
  • Format : 507 p.
• • Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire
  • Résumé :

    HISTOIRE SECONDE
    1) Humanisme et Renaissance : Erasme et l'Europe ; Léonard de Vinci et la représentation du corps ; la controverse de Valladolid.
    2) Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe siècle : les grandes explorations maritimes, apports et conséquences des voyages de découverte ; Christophe Colomb ; Bougainville ; James Cook et l'exploration du Pacifique.
    3) Le premier empire colonial français, XVIe-XVIIIe siècle : la construction de l'empire colonial français, le système colonial et sa remise en cause ; la Compagnie française des Indes orientales ; Bordeaux et le commerce triangulaire (traite des Noirs) ; une plantation sucrière aux Antilles.
    4) Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'homme : le mouvement des Lumières en Europe, la Révolution française et les droits de l'homme ; Diderot ; protestants et juifs en France à la fin du XVIIIe siècle ; l'abolition des privilèges durant la nuit du 4 août 1789.

    GEOGRAPHIE SECONDE
    1) Nourrir les hommes : l'agriculture en Inde ; la sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne ; l'agrobusiness aux Etats-Unis.
    2) L'enjeu énergétique : énergie et développement durable en Chine ; le Moyen-Orient ; la question énergétique en Russie.
    3) Le développement inégal : les dynamiques socio-spatiales dans l'Union européenne, en Afrique du Sud, à Rio de Janeiro.
    4) Les sociétés face aux risques : le risque cyclonique sur l'île de la Réunion ; le "couloir de la chimie" au sud de Lyon ; les inondations au Bangladesh.

    EDUCATION CIVIQUE SECONDE
    1) Droits et devoirs au lycée : instances lycéennes ; droit d'expression ; règlement intérieur.
    2) Engagements individuels et collectifs : les associations ; les partis politiques ; les syndicats
    3) Egalité, différences, discriminations : le racisme ; les inégalités de salaire hommes-femmes ; la discrimination positive.
    4) Le citoyen et les médias : le pouvoir de l'image ; la liberté d'expression et les nouveaux médias ; les sondages d'opinion.

    HISTOIRE PREMIERE
    - Etre ouvrier en France (1830-1975) : le monde ouvrier ; la grève de Carmaux et Jean Jaurès ; être ouvrier à Lille, à l'usine Fives.
    - Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours : Louise Weiss et le vote des femmes ; Simone Veil et le débat sur l'IVG.
    - La République et le fait religieux depuis 1880 : les lois laïques des années 1880 ; la loi de séparation des Eglises et de l'Etat.
    - De l'Etat français à la IVe République : l'Etat français et la Résistance ; la rafle du Vel d'Hiv ; Jean Moulin et l'unification de la Résistance.

    GEOGRAPHIE PREMIERE
    - Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation : les migrations internationales ; le circuit mondial d'un produit (les chaussures de sport Nike).
    - Mondialisation et diversité culturelle : le cinéma en Asie ; la géographie des goûts alimentaires.
    - Pôles et aires de puissance : la Chine littorale ; la Californie.
    - Les dynamiques des périphéries : un pays émergent (le Brésil) ; un exemple de PMA (la République démocratique du Congo).

    EDUCATION CIVIQUE PREMIERE
    - La Constitution de la Ve République et l'exercice des pouvoirs : le rôle du président de la République ; la séparation des pouvoirs.
    - Droits et devoirs des citoyens : le parcours civique ; la couverture maladie universelle (CMU).
    - Citoyen français, citoyen européen : le droit de vote ; la Cour européenne de justice.
    - Le citoyen et la justice : être juré en cours d'assise ; le droit, la loi, la liberté.

    HISTOIRE TERMINALE
    - Les Etats-Unis et le monde (1917-1989) : les 14 points de Wilson ; le plan Marshall et le début de la guerre froide.
    - L'idée d'Europe au XXe siècle : la construction européenne ; le plan Schumann ; Kohl-Mitterand et l'Europe.
    - La décolonisation et la construction de nouveaux états : Gandhi et la non-violence ; les événements de la Toussaint 1954 et la guerre d'Algérie.
    - Le monde depuis les années 1990 : la chute du mur de Berlin ; le 11 septembre 2001.

    GEOGRAPHIE TERMINALE
    - La France dans l'Union européenne et dans le monde : Paris, ville mondiale ; l'Outre-mer et la puissance française.
    - Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français : le Conservatoire du littoral ; un aménagement dans une communauté de communes.
    - Les transformations de l'espace productif et décisionnel : l'espace productif et décisionnel d'une métropole, Bordeaux ; l'espace productif dans lequel est situé l'établissement.
    - L'Union européenne et ses territoires : les frontières de l'UE ; un grand projet européen (l'Agence spatiale européenne).

    EDUCATION CIVIQUE TERMINALE
    - Droits de l'homme et action internationale : l'ingérence humanitaire ; le rôle des ONG.
    - Citoyenneté, science et éthique : la procréation médicalement assistée ; informatique et liberté.
    - Citoyenneté et environnement : les OGM ; l'énergie nucléaire et la gestion des déchets.
    - Citoyenneté et travail : le droit de grève ; la négociation dans l'entreprise.

• • Descripteurs :

    Motbis

    découverte et exploration (16e-18e siècle) / enseignement de l'histoire géographie / humanisme / Renaissance (15e-16e siècle) / Révolution française : 1789-1799 / colonisation / esclavage / agriculture / ressource énergétique / développement économique / risque naturel / risque technologique / condition ouvrière / condition féminine / laïcité / gouvernement de Vichy (1940-1944) / Résistance (1940-1945) / république / France / mondialisation : économie politique / citoyenneté / Etats-Unis / guerre froide (1947-1991) / décolonisation / Union européenne / 2001-2009 / aménagement du territoire / droits de l'homme
  • Niveau : BAC PRO/Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale/Lycée professionnel
  • Discipline : Education civique/Géographie/Histoire